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《雾宅1994》HD

　　推荐阅读：袁振国窦卫霖夫公款旅游课题　　主持国家级课：　　1.中美官方语言的文化差异及其语言策略研究（国家社会学基金项目,2006,已结项）　　2.政治话语与传播效果的案例分析(国家重大课题“新形势下国家形象与对外传播策略”的子题，2010，已结项）　　3.跨文化商务交流成败的案例研究理论分析（教育部人文社会科学究项目,2005,已结项）　　4.教育公平的话语分析（国家社会科学基金“十一五”规划课题,2009，进行中）　　5.官方话语与对外传播研究（教育部后资助项目，2011，进行中）　　6.教育部“商务英语”国家教学团队项目（2009-2012,结项中）　　推荐阅读：全国课题评审内幕：全规办袁振国家属获得国家课题　　主持校级课题　　1.“跨文化商务交际”（教学实验研究课题远程课件立项，2003,已结项）　　2.“思维方式差异影响跨文化交际的案例究”（科研处立项，2004年,已结项）　　3.“跨文化商务交流案例分析研究”（教务处立项2005年,已结项）　　4.“跨文化交际理论”荣誉课程建设教务处，2009，已结项）　　5.“跨文化交际导论”常规课程建设（教务处，2010，已结项）　　6.“跨文化商务交际”精品课程建设(研究生部,2013,进行中)近年发表的论文：　　1.关于UNESCO和OECD教育公平话语分析,《华东师范大学学报》2013.4　　2.从中美家长择校倾向的差异看教育革路向,《比较教育研究》2013.3　　3.OECD教育公平政策的话语分析,《全球教育研究》2013.4　　4.中美教育公平关注重点的比较研究,《上海大学学报》2013.1（人民大学复印资料《教育卷》2013年3月全文转摘）　　5.对中美高考公平关注点差异的比较研究,《教育研究》2012.9　　6.中美国防白皮书与国家身份构建《华东师范大学学报》2012.3　　7.基于语料库的跨文化商务交际研究,《商务外语研究》（第五期）2012.6　　8.中美“可持续发展”官方话语分析《商务英语教学与研究》（第三）2011.12　　9对中美两国领导人演讲的互文性现象的对分析，《外语与外语教学》2009.10.　　10.对官方口号翻译有效性的实证研究，《中国译》2009.5.　　11.美国总统就职演说的话语分析——相关高频词看美国政治的延续性时代性，《华东师范大学学报》2009.3（《新华201文摘》（2009年第19期）全文转载）　　12.Cross-cultural Pragmatic Analysis of Evasion Strategy at Chinese and American Regular Press Conference, Journal of Intercultural Communication Studies, Vol.1. Issue3 (U.S.A.) 2008.9　　13.中美政府发言人闪避策略的对比分析—朝鲜核问题的个案研究，《外语学理论与实践》2008.4.(CSSCI核心刊物)　　14.政治词汇的文化内涵及其语言策《外国语》2007.4.　　15.思维方式对经济新闻写作方式的影响——对《中国日报》和《融时报》之比较,《外语教学与研究》2006，4.近年出版的书籍：　　编著：　　1.《中美官方话语比较研究》，上海外语教出版社，2011年12月